Statistikk
Veke 11. Hypotesetesting med gjennomsnitt
3.9. Veke 11. Hypotesetesting med gjennomsnitt
Rekneøving onsdag
3.9.1 Nokre øvingar frå i fjor
Einsidig test med kjent
Tosidig test med kjent
Einsidig test med ukjent
Eigenøving
Related reading: Denne økta byggjer på Kapittel 11.1 i Frisvold og Moe. Ho føreset og at stoffet frå forrige økt (Kapittel 10 i Frisvold og Moe) er forstått.
Førelesing onsdag Repetisjon av fakultet, binomisk fordeling, varians og standardavvik for binomisk fordeling. Tankegang bak hypoteseprøving: Signifikansnivå, p-verdi (=signifikanssannsynlighet), testing ved binomisk fordeling, Underlag for det som kommer onsdag 20.
Rekneøving onsdag Regneøving, sannsynlighetsberegninger ved normalfordeling og sentralgrensesetning, normalfordelte variabler, summer og gjennomsnitt av normalfordelte variabler.
Oppgåve 3.84 Alle oppgaver fra og med "Oppgave 8.1" side 124 til og med "Oppgave 8.8" side 131.
Oppgåve 3.85 (Ekstra) Blandede oppgaver fra de siste sidene i kapitel 8, etter eget valg.
3.9.1. Nokre øvingar frå i fjor
Oppgåve 3.86 Ein produsent hevdar at levetida på lysepærene han produserer er minst 1150h i gjennomsnitt. Me veit, generelt, at levetida på slike lyspærer er normalfordelt med standardavvik . Tenk deg at me kan testa pærer til dei går. Korleis kan me gå fram for å testa påstanden frå produsenten? (Kva relevante statistikkar kan me observera? Korleis skal me vurdera observasjonanr?)
Oppgåve 3.87 Tenk deg at me testar lyspærer og observerer levetida i timar. Kva fordeling har gjennomsnittet ?
Oppgåve 3.88 Me testar pærer som i forrige oppgåve og får fylgjande observasjonar i timar: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .
Det gjev eit gjennomsnitt på . Kan me tru på påstanden om ein gjennomsnittleg levetid på minimum 1150h?
Oppgåve 3.89 Me testar pærer på same måte som i forrige oppgåve, og får eit gjennomsnitt på . Kan me tru på påstanden om ein gjennomsnittleg levetid på minimum 1150h?
Oppgåve 3.90 Det vert påstått at gjennomsnittshøgda på mannlege studentar i Noreg er . Me (latar som om me) veit at menneskeleg høgd er normalfordelt med standardavvik Korleis kan me testa påstanden?
- 1.
- Kva nullhypotese har me?
- 2.
- Kva er den alternative hypotesa?
- 3.
- Kva statistikk kan me observera?
- 4.
- Korleis er statistikken fordelt?
- 5.
- For kva verdiar av statistikken skal me forkasta nullhypotesen ved signifikansnivå?
Oppgåve 3.91 Sett at me målet høgda på studentar, og finn , , , , , , , . Kva fortel det oss om hypotesen vår?
Oppgåve 3.92 Sett at me aukar talet på observasjonar til . Kva er då den kritiske verdien for å forkasta nullhypotesen på signifikansnivå.
Kva vert dei kritiske verdiane med ?
Oppgåve 3.93 Gå tilbake til lyspæredømet i øving 3.86. Sett at me ikkje har nokon informasjon om standardavviket . Korleis påverkar det hypotesetesten vår? (Utgangspunktet er same påstand som før.)
Definisjon 13 Statistikken
er -fordelt med fridomsgradar dersom er tilnærma normalfordelt.
Oppgåve 3.94 Sjå på sannsynsfordelinga for -fordelinga for ulike tal på fridomsgradar, og samanlikn med normalfordelinga. T.d.
1fplot( @(x)pdf(’t’,x,4), [-5 5] )
2hold
3fplot( @(x)pdf(’t’,x,9), [-5 5] )
4fplot( @(x)pdf(’t’,x,12), [-5 5] )
5fplot( @(x)pdf(’t’,x,20), [-5 5] )
6fplot( @(x)pdf(’Normal’,x,0,1), [-5 5] )
Bruk help eller doc for å sjå nøyaktig kva funksjonane gjer.
Oppgåve 3.95 Me testar pærer og får fylgjande observasjonar i timar: , , , , , , Kan me forkasta nullhoptesen med signifikansnivå?
Oppgåve 3.96 Gjer alle oppgåvene i Kapittel 11.1 i Frisvold og Moe.